老師教學的“現場力”，還管用嗎？

 以前大人常教我們說：

「重要的事要當面說，成功機率比較高！」
這種「見面三分情」的現場力，其實是很多老師的秘密武器！

尤其線下教學時，有些老師一開口、學生就被圈粉：
聲音溫柔 + 表情親切 + 講話超有趣 + 外型也很吸睛

這些都是現場力的一部分，真的很有用！

 

但是，自從線上課開始以後，這些“魅力加乘”…突然就沒那麼重要了!

為什麼這種“現場力”，在線上課就失靈了？因為:

老师温柔親切的氛圍，在屏幕前差別不大。
假如上課内容很無聊，學生就偷偷一邊滑手機，自我放空。

就是說，線上教學根本不吃氣氛，也不看老師的顏值，
學生看的是有老師沒有內容、有沒有方法、能不能幫他進步！

 

線上教學，沒有強大的現場力也沒關係！只要能：
加強教學內容的深度
設計明確的教學流程
練好線上即時溝通，反應的技巧
提高教學目標感與學習成果

一樣能吸引學生。

在線上課的世界，真正能留下學生的，只有教學的“內容”與“方法”！