看著樂譜覺得不難，為何彈起來感覺很難？

關於這個問題，絕大多數人包括老師和家長的答案都是:

你多練習就好了！但事實真是這樣嗎？

來看看「有效練習」的前置作業都需要做些什麼:

對音樂內容的理解，包括聽想，語境，和弦功能等等的學習程式。

以上沒有任何一個，是學生可以自己獨自摸索成功的，都需要老師在課堂上帶領才能完成。而老師在課堂上帶領的這件事情，就是音樂教育家高登所謂的「技能學習順序」。

技能學習順序，用一句簡單的話來說，就是教導(帶領)學生把聽到的聲音，凝結成音樂的過程。

課堂上缺少了這個前置作業，大多數學生回家的練習都是無效的，因為上課中所謂音樂的聲音，對他們來說並沒有清楚的意義。

想要解決學生上課不專心，回家不練習的問題嗎？

預備聽想 + 技能學習順序，是解決教學問題的不二法門！

2024年1月19日上午10:30～11:30，voov網路會議:

迷樂豆使用者發表會與教學解決方案

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