你以為學琴只要練習，就足夠了嗎？

很多人以為孩子學琴，只要願意練琴就可以解決大部份的問題，其實很多只是願意做苦工而已，他們學了將來也不會用，因為缺乏音樂認知！

音樂認知的第一步，就是在課堂上，學生能“懂得”我正在做些什麽？意識與了解這個學習對於我的意義是什麽？簡單來說，在課堂上能學到如何“認知”音樂，這才是首要任務。首要任務沒有完成，後面花再多的時間練習也是徒然，只要一停學就不會彈了，這是由於他們對音樂沒有認知，或者是認知不足！

無論啟蒙年齡大小，音樂“認知”是打開學生的大腦與肢體連結的第一步。沒有認知只能是模仿、複製、翻譯，和創造力完全沾不上邊，沒有家長會希望送孩子去學琴只為了成為一隻最厲害的鸚鵡。