音樂元素 –風格教學案例二

第二首示範解說的風格敏感的，

曲目是義大利作曲家貝里尼歌劇《諾瑪》當中著名的詠嘆調：聖潔的女神。

敏感的，是一種不容易表達的情感。

在課堂上要表達出敏感的音樂風格，一直以來都是由老師提示觸鍵和音量，

或者是提示做出音樂的漸強漸弱來表達。

但是以這樣的方式學完之後，

學生往往都不會記得要如何再次表現像這樣的風格，

更好的方式，是提供、引導學生一個想像的場景，

然後借由這個場景，讓學生留下如何處理音樂的記憶。